“老师回来啦！”“老师好！”“老师您怎么来啦”“老师您是回来给我们上课吗？”一声声清脆的老师，把我的思绪拉回2023年初见的那个夏天。那是我第一次给学生上课，尽管那节课已经烂熟于心，但当我站到班级门口时，依旧紧张、忐忑，默默给自己打气，迈步走进教室、走上讲台，对学生说：“同学们好，我是你们的思想政治老师，我叫张晴。”我至今都记得初见的场景，学生们一声声说着“老师好！”“张晴老师好！”“老师你好漂亮”，我们就这样慢慢熟悉起来。和同学们的相处是如此快乐，画在作业本上的笑脸，时常出现在讲台、工位上的小零食，一封封写满青春困惑迷茫的信……原来，我已经变成了他们信任的老师和愿意分享秘密的朋友。渐渐地，我也从第一次上课时要给自己打气的稚嫩蜕变为能和学生交流谈心的稳重，成长为能在教研活动中呈现一堂精彩公开课的一名思政老师。
这一年，我们一起去研学，走过新疆屯垦历史博物馆、图木舒克土陶技艺馆、永安湖、唐王城千年屯垦文化体验中心；我们一起过生日，写着学生名字的蛋糕叉，写满祝福的贺卡，在双向奔赴的集体生日里一起长大了一岁；我们拍了一张默契的全员大合照，在没有提前沟通拍照时间的情况下，没有一个学生缺席，才留下这份宝贵回忆。在这彼此陪伴、相互依靠的一年里，同学们向阳而生，我满载而归！
如今，在结束支教服务80天后，我再赴南疆，兑现那个我与学生重逢的约定。起初，我计划10月1日抵图，在得知学生9月30日下午放假的消息后，便立刻更改了行程。临近出发前，许多学生向我确认到达时间，我本有意隐瞒想给他们一份惊喜，后来得知家在喀什的学生要为了我们这次见面推迟回家时间，只好给班里一名跑校生说了我的到校时间，并交代他只告诉家远的同学。
就这样，我带着满心期待和一丝丝的紧张出发了。在去往乌鲁木齐的火车上，有许多放假的高中学生，在他们青涩稚嫩的脸上我看到了自己学生的影子，心里的那丝紧张一下就消失了，看着他们的笑颜我只剩满心的欢喜与期待。到达乌鲁木齐后，中转坐上了去往图木舒克的列车，一夜颠簸，在晨光熹微时，我终于看到了窗外熟悉的戈壁滩，30号上午10:55分，列车终于抵达了图木舒克站。
到学校时正是大课间，师生都在广场上升国旗，我站在校门外肃立，一同参加了此次升旗仪式。升旗仪式结束后，我向门口的保安打招呼，说来看看学生，他们还记得我是之前的支教老师，笑着给我开了门。进门后我走向老师站的位置，藏在老师们身后悄悄往学生的方向望去，既紧张又期待一会见面的场景。我走到学生身后站定，没一会儿，就有学生看到了我，随后班里的学生一个个回头望着我，看到学生脸上扬起的笑脸，我想我们都真切地感到幸福。
上午第三节课课间，我到班里给学生发明信片，我微笑地看着每一
学生，找到写着他们名字的明信片，走到他们面前，把明信片递过去，他们都会接上一句“谢谢老师，见面快乐！”当时服务于三师团委的西部计划志愿者朋友知道我给96个学生写明信片并来看望他们的故事，利用午休时间带着他的相机来给我和学生记录，帮忙留下这一刻美好的回忆。
如果重逢是一场绚烂短暂的烟花，未来的日子里，那我要为你们多放几场。重逢不只是给学生平静生活中的惊喜，也是我在现实生活里的疗愈，这一段旅程更像我一个人的治愈之旅，我来寻找曾经的感动，积蓄前进的力量，收拾好行囊再次出发。聚散终有时，再见亦有期。我在支教结束时曾写下：我坚信，互相思念的人终会重逢！此刻，我依旧相信我们会有再见的时候……同学们，在没有见面的日子里，要好好学习，健康长大，照顾好自己。
我始终相信，教育是一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤起另一个灵魂。研支团志愿者在支教的土地上用热爱和汗水浇灌祖国的花朵，用行动诠释着青年的使命与担当，虽然研支团志愿者的陪伴只是一年，但是我们坚信，这一年对学生的影响将无可衡量，关键是，中国青年志愿者研究生支教团接力棒的传承一直在路上！
这一年，有幸参与西部计划，见证兵团西部计划实施20周年，在服务西部、建设祖国这条路上，我们走得坚定且自豪！希望更多有志青年能来疆奉献，在西部广阔天地中施展才干；希望正在服务地的志愿者朋友能在疆成长，珍惜宝贵时光建功立业；希望即将结束服务期的志愿者朋友能留疆发展，做挺膺担当的奋斗者；也希望结束服务期离开的志愿者朋友能回疆看看，看看你们曾用青春建设的这美好的“第二故乡”！
如今，带着收获与希冀我再次走在求学的路上，全新的开始，期待我和我的小伙伴们，向上生长，向下扎根，一起努力，步步向暖，岁岁生香！
（张晴：石河子大学马克思主义学院2024级研究生，石河子大学第25届研究生支教团志愿者，曾服务于兵团第三师图木舒克市第二中学。）