《利用“情景问题导入”让思政教学解渴又实用》

摘要：<正>如何让学生感受到思想政治课学习的实质意义,如何摆脱枯燥重复、脱离现实、耽于说教等政治理论课在许多人心目中的老印象?情景问题导入法可以很好地解决这些问题。恰当的情景问题导入式教学可创造良好的教学氛围,激发学生的求知欲,更好地将理论融入实践。首先,准确研读教材。误读教材是导致课堂教学质量低下的重要原因。因此,情景问题导入式教学必须牢牢把握教材,不只是提几个问题那样简单,而是要以教材为基础进行专题改造,